Processing Disorders
תיאור הקורס קיים בלבול רב בקרב אודיולוגים ופתולוגים בשפה הדיבור כאשר מוצגת אבחנה של "הפרעת עיבוד". קורס זה מציג מודל רצף להבדיל הפרעות עיבוד להיבטים אקוסטיים, פונמיים או לשוניים, כך שהערכה וטיפול יכולים להיות ממוקדים ויעילים יותר. מתוארים תפקידיהם של אודיולוגים ו-SLPs ביחס להפרעות עיבוד, ומוצגות אסטרטגיות פיצוי להיבטים שונים של עיבוד. מהשולחן של אן קאמר אני כל כך נרגש מהמאמר הזה ב-20Q כי שם ממשיך להיות הרבה בלבול בין שניהם אודיולוגים ופתולוגים בדיבור לגבי האבחנה של "הפרעת עיבוד". אָנוּ השתמש במונחים כגון "הפרעת עיבוד שמיעתי", "הפרעת עיבוד שמיעתי מרכזי", "שפה הפרעת עיבוד" ו"הפרעת עיבוד פונמית", אבל לא תמיד ברור לנו כיצד ההפרעות והמונחים הללו מובדלים. למרבה המזל, ד"ר גייל ג'יי ריצ'רד, Ph.D., CCC-SLP יענה על השאלות שלנו לגבי הפרעות עיבוד עם מאמר 20Q זה. הנה מידע קטן על ד"ר ריצ'רד. היא פרופסור אמריטוס באוניברסיטת מזרח אילינוי בצ'רלסטון, אילינוי, שם הייתה בפקולטה במשך 37 שנים והתמחתה בהפרעות שפה התפתחותיות